علت اُتیسم :
اُتیسم یک ناتوانی طولانی مدت است که منجر به اختلال عملکرد عصبی - روانی در فرد می شود.گرچه اُتیسم عارضه نادری در گذشته بوده است ولی در بیست سال اخیر شیوع آن رو به افزایش بوده و آمار(2007) در امریکا نشان می دهد که از هر 150 تولد زنده یک مورد اتیسم بدنیا می آید.
اگر چه علت اصلی اُتیسم کاملاً شناخته شده نیست اما در سال های اخیر مطالعات و تحقیقات زیادی در این زمینه صورت گرفته است.
برخی از این مطالعات و تحقیقات تا کید زیادی بر منشا زیست شناسی و عصب شناختی در مغز دارد.در بسیاری از خانواده ها سابقه اُتیسم یا اختلالات مربوط به آن وجود داشته که مسائل مربوط به ژنتیک و ایمن شناسی در مورد علت اُتیسم مطرح می شود.
پژوهشگران در مورد نقش ژنتیک در علت شناسی اُتیسم اختلاف نظر دارند اما اغلب آنها ترکیب چندین ژن را به عنوان علت اختلال مطرح می کنند.
مطالعه در مورد اتیسم همچنان ادامه دارد.
برخی رفتارهای افراد اتیستیک
AUTISM
در خودماندگی یا اتیسم
هر چند که اتیسم برای اولین باردر سال 1943 تشخیص داده شده است ولی هنوز نیز یک ناتوانی نسبتا نا شناخته است.
کسانی که به اتیسم مبتلا هستند مانند کسانی که فلج مغزی دارند از ناتوانی جسمی رنج نمی برند? آنها احتیاج به صندلی چرخدار ندارند و در ظاهر مانند هر فرد دیگری که چنین اختلالی ندارند به نظر می رسند.
از آنجا که یک کودک اتیسم در ظاهر مانند کودکان دیگر است بقیه فکر می کنند که رفتار متفاوت او به این علت است که بچه ی شیطان است و یا اولیای وی نمی توانند کنترل اش کنند.افراد غریبه معمولا این ملاحظه را در باره چنین کودکی ابراز می کنند.
اتیسم چیست ؟
اتیسم یک اختلال رشدی دائمی است که بر نحوه ای که یک نفر با افراد پیرامون خود ارتباط می گیرد یا با آنها وارد رابطه می شود تاثیر می گذارد.
کودکان و بزرگسالان که اتیسم دارند برای ایجاد یک رابطه قابل فهم با دیگران مشکل دارند.
توانایی آنها برای ایجاد دوستی معمولا به اندازه قابلیت آنها برای فهم ابراز ات عاطفی دیگران محدود است.
کسانی که مبتلا به اتیسم هستند. اغلب از ناتوانایی های دیگری هم رنج می برند که مربوط به یادگیری است و به همراه اتیسم در فرد پیدا می شوند ولی هر فردی با چنین شرایطی در سطح معینی در فهم جهان پیرامون خود دشواری دارد.
علاوه براین وضعیت شکل دیگری از اتیسم وجود دارد که به آن سندرم آسپرگر می گویند و اغلب در باره کسانی گفته می شود که کار کرد این اختلال در آنها در سطح بالای طیف اتیسم قرار دارد
یک فرد اتیسم می گوید:
واقعیت برای یک اتیسم یک مجموعه شرایط مغشوش و بهم ریخته از وقایع ? افراد ? محلات ?اصوات و تصاویر است.
برای چنین فردی به نظر نمی رسد که مرز ? مفهوم یا نظم روشنی برای چیزی وجود داشته باشد . بخش قابل ملاحظه ای از زندگی من صرف این می شود که سعی کنم الگویی که پشت هر چیز است را دریابم.
اتیسم چه خصوصیاتی دارد؟
افرادی که مبتلا به اتیسم هستند اغلب در سه زمینه با مشکل مواجه هستند این مشکلات موسوم به اختلال سه وجهی نام دارد.
مراوده اجتماعی : دشواری در ایجاد روابط اجتماعی بعنوان مثال منزوی از دیگران و یا بی تفاوتنسبت به آنان بودند.
ارتباط اجتماعی : دشواری در ایجاد لفظی و غیر لفظی بعنوان مثال اینکه بطور کامل مفهوم حرکات و اشارات حالات صورت و لحن صحبت دیگران را نفهمیدن.
تخیل : دشواری در یادگیری بازی هایی که چند نفر در آنها در گیر هستند و یا باید از قدرت تخیل برایفهم آنها استفاده کرد.بعنوان مثال محدودیت در فعالیت هایی که به قدرت تخیل فرد مربوط می شوند.یا اینکه احتمالا آنها را فقط بطور خشک و مکرر تقلید کردند.
علاوه بر این اختلال سه وجهی رفتار تکراری و مقاومت در مقابل تغییر روال کار و زندگی نیز جزو خصوصیات فرد اتیستیک است.
چه چیزی عامل اتیسم است ؟
علت یا علائم دقیق اتیسم هنوز ناشناخته هستند ولی تحقیقات نشان داده است که عوامل ژنتیک در این باره مهم هستند. همینطور تحقیقات نشان داده است که اتیسم به رشته شرایطی مربوط است که بر رشد مغز تاثیر می گذارند و در قبل حین و یا در فاصله کوتاهی بعد از تولد رخ می دهند.
تشخیص
هر چه زودتر اتیسم در فرد تشخیص داده شود به همان اندازه شانس این که آن فرد کمک و حمایت مناسب را دریافت کند بیشتر خواهد شد.
آیا به فرد اتیسم می تواند کمک کرد ؟
آموزش و پرورش ویژه و یا حمایت با برنامه واقعا می تواند در زندگی فردی که اتیستیک است تاثیر بگذارد و به او کمک کند تا توانایی هایی خود را به حداکثر ممکن رشد دادهو بیشتریت قابلیت های دوره بلوغ خودرا بدست آورد.
محققان می گویند: بالا بودن میزان تستوستورون در جنین در آزمایشی که امکان انجام آن پیش از تولد وجود دارد، می تواند نشانگر خطر ابتلای نوزاد به اوتیسم باشد .
به گزارش خبرنگار سایت پزشکان بدون مرز به نقل از روزنامه گاردین ، دانشمندان دانشگاه “کمبریج” می گویند: با آزمایش مایع آمنیون گرفته شده از مادران باردار از طریق آمینوسنتر، میزان هورمون تستوسترون را می توان در جنین تعیین کرد.
آزمایش آمینوسنتز برای تشخیص سندرم داون در جنین مورد استفاده قرار می گیرد.
“سیمون بارن کوهن” محقق ارشد این مطالعه گفت: پیامدهای آزمایش جنین از نظر ابتلا به اوتسیم باید مورد بحث و بررسی قرار گیرد. بسیاری از مبتلایان به اوتیسم توانایی های فوق العاده ای در زمینه فراگیری ریاضی و موسیقی دارند.
وی مفید بودن تشخیص این بیماری در جنین درصورتی که امکان انجام این آزمایش قبل از تولد فراهم شود را مورد سوال قرار داد و گفت: اگر کودکان مبتلا به اوتیسم از جمعیت حذف شوند، چه ضرری را متحمل خواهیم شد؟
این روزنامه نوشت: محققان مرکز تحقیقات اوتیسم کمبریج پس از مطالعه 235 کودک از ابتدای تولد تا سن هشت سالگی، دریافتند بالا بودن میزان تستوسترون با خطر ابتلا به اوتیسم ارتباط دارد.
در این مطالعه مشاهده شد، کودکانی که قبل از تولد میزان این هورمون در بدنشان بالا بود، علایم اوتیسم نظیر فقدان مهارتهای کلامی و ارتباط اجتماعی را در سن هشت سالگی، از خود نشان می دادند
| |||
به گزارش خبرنگار "سرو
به گزارش خبرنگار "سرویس فضای مجازی " خبرگزاری فارس، شبکه پنج تلویزیون فرانسه اعلام کرد: سالهاست که درباره اثر اسب در کمک به مبتلایان به اوتیسم سخن گفته می شود. هم اکنون تعداد شرکت کنندگان در دوره های اسب درمانی در بلژیک افزایش یافته است. |
این داستان بسیاری از شنوندگانش را به اشک ریختن واداشت و حالا هالیوودی ها برای کسب حقوق داستان و تبدیل آن به فیلم به جنگ و رقابت پرداخته اند. موج عاطفی که به واسطه این ماجرا به راه افتاد چنان وسیع بود که بعد از گذشت یک سال هنوز مردم امریکا در مورد آن فیلم ویدئویی چهار دقیقه یی که یک نوجوان مبتلا به اوتیسم را تبدیل به یک چهره مطرح ملی کرد حرف می زنند.در دنیای پرآشوب و شلوغ ورزش حرفه یی در امریکا، کمتر می توان به کسی مثل جیسون مک الوین 18ساله برخورد. بازی فوق العاده او در مسابقات بسکتبال دبیرستان ها در نظرسنجی شبکه تلویزیونی ESPN عنوان بهترین لحظات ورزش سال 2006 را از آن خود کرد.پس از آن بود که کمپانی کلمبیاپیکچرز قراردادی برای ساخت فیلم از روی زندگی اش با او امضا کرد و یک ناشر و نویسنده مطرح امتیاز چاپ کتاب زندگی اش را از او خریداری کرد. مک الوین که در سن 8سالگی مبتلا به اوتیسم شناخته شد و تنها در پنج سالگی توانست اولین کلمات را به زبان بیاورد برای همکلاسانش در دبیرستان تبدیل به یک قهرمان شده است.او مانند بقیه مبتلایان به اوتیسم رشد کرد و رفتارهایی مشابه آنها داشت و در مدارس خاص تحت نظر مربیان و معلمان آموزش دیده تحصیل می کرد.اما جیسون همیشه بسکتبال را دوست داشت. هرچند در دبیرستان گریک آتنا برای آموزش کار گروهی به کودکان آسیب دیده و معلول تیم های ورزشی تشکیل شده بود، ولی جیسون به لحاظ فیزیکی کوچکتر و ناتوان تر از آن به نظر می رسید که بتواند در تیم بسکتبال حاضر شود. موفقیت غیرمترقبه جیسون در تیم ژیمناستیک باعث شد به عنوان جایزه به او اجازه داده شود در آخرین بازی بسکتبال فصل بازی کند و این بازی همان فرصتی بود که در آن او پیروزی را برای تیم و شهرتی بی سابقه را برای خودش به ارمغان آورد. طی چهار دقیقه بازی جیسون، تیم 20 امتیاز جلو افتاد و دو پرتاب سه امتیازی جیسون وارد سبد شد طی چهار دقیقه، او توانست 7 بار امتیاز کسب کند، تصاویر ویدئویی گرفته شده از این بازی به عنوان «معجزه جوان اوتیسمی» روی اینترنت قرار گرفت و توجهات صدها هزار بیننده را به خود جلب کرد و از شبکه های تلویزیونی هم پ |
زندگی کردن با اوتیسم
یکی از دشوارترین قسمت های کنار آمدن با اوتیسم این است که مجبور هستید هر روز با افراد مختلف ارتباط برقرار کنید. از آنجا که مغز نوجوانان مبتلا به اوتیسم کمی متفاوت عمل می کند، یاد گرفتن برقراری ارتباط با دیگران ممکن است مثل یاد گرفتن یک زبان خارجی باشد. این باعث می شود که ارتباط برقرار کردن با دیگران برای این افراد دشوار باشد یا حتی دیگران به سختی منظور آنها را متوجه شوند، به همین خاطر حرف زدن با یکی از همکلاسی ها به کاری بسیار دشوار، استرس زا و خسته کننده برای این افراد تبدیل می شود.
پس اگر کسی را می شناسید که به اوتیسم مبتلاست، موقع حرف زدن با او دقت و صبر بیشتری به خرج دهید. انتظار نداشته باشید که این افراد مثل شما به همه چیز نگاه کنند. همچنین باید بفهمید که برخی رفتارها که به نظر شما بی ادبانه می آید (مثلاً قطع کردن حرف کسی) از یک ادراک دیگر از جهان ناشی می شود: برای افرادیکه نمی توانند اشاره ها و علائم اجتماعی را درک کنند و وقفه های طبیعی بین کلام را تشخیص دهند سخت است که بفهمند نباید بین حرف کسی بپرند. هره شما بیشتر او را درک کنید و حمایتش کنید، زمانی که با هم می گذرانید لذت بخش تر خواهد بود.
باوجود همه مشکلات و موانع هر روزه، بسیاری از افراد مبتلا به اوتیسم زندگی هایی بسیار شاد و موفقی را می گذرانند، چه به تنهایی و چه به کمک دوستان و خانواده. اکثر نوجوانان مبتلا به اوتیسم مدرسه را دوست دارند و خیلی از آنها می توانند در مدارس و کلاسهای عادی شرکت کنند. آنها ذوق و سلیقه های خاص خود را دارند و از فعالیت های مختلف مثل همه مردم عادی لذت می برند. خیلی از افراد مبتلا به اوتیسم موفق می شوند به دانشگاه بروند، ازدواج کنند، و شغل و حرفه های موفقی داشته باشند.
عکس روی جلد مجله تایم: استیو لیس
اولین باری که اسم بیماری اوتیسم به گوشم خورد، زمانی بود که عکس جلد یک شماره مجله تایم، پسربچه ای را نشان می داد که دچار اوتیسم بود.
بعد از دیدن فیلم "مرد بارانی" که در آن داستین هافمن نقش ریموند یا همان مرد بارانی را بازی می کند که او هم دچار اوتیسم است، درباره آن کنجکاو تر شدم.
بری مورو-فیلم نامه نویس- در سال 1984 "کیم پیک" را که با نارسایی های مغزی به دنیا آمده ملاقات می کند.نتیجه این ملاقات ساخت فیلم مردبارانی در سال 1988 است. داستین هافمن هم برای درک بهتر دنیای افرادی که قرار بود نقش یکی از آنها را بازی کند با چند تایی از آنها و به خصوص با کیم ملاقات کرد.البته کیم یا مرد بارانی واقعی، مبتلا به اوتیسم نیست اما بیماری او بسیار شبیه اوتیسم است.
کیم پیک، مرد بارانی واقعی
فیلم، توجه دنیا را به بیماری اوتیسم و افراد مبتلا به آن جلب می کند.
اسکار بهترین فیلم سال، بهترین کارگردانی، بهترین فیلم نامه و بهترین بازیگر مرد هم نصیب سازندگان "مرد بارانی" می شود. "بری مورو" نویسنده فیلم نامه، مجسمه اسکارش را به کیم پک می دهد و کیم هم که بعد از نمایش فیلم معروف شده و اعتماد به نفس پیدا کرده بود این مجسمه را با خودش همه جا می برد و به همه نشان می داد.( داستین هافمن هم مجسمه اسکارش را به پدرش که در بستر بیماری بود هدیه داد.)
نوابغ اتیسم و آسپرگر
متخصیص سرشناس روانپزشکی معتقد هستند. بسیاری از چهره های سرشناس حیطه های علوم، سیاست و هنر به این دلیل موفق شده اند که دچار بیماری «اوتیسم» بوده اند. میشل فیتزجرالد پروفسور روانپزشکی در دانشگاه ترینیتی در دوبلین ایرلند معتقد است که بسیاری از نوابغ جهان از گروه بیماران زیرگروه های اوتیسم (ASD) بوده اند که به دلیل داشتن ژن های نبوغ خاص بدل به چهره هایی سرشناس شده اند.
پروفسور معتقد است ایزاک نیوتن، آلبرت اینشتین، جرج اورول، اچ جی ولز و لودویگ ویتگنشتاین از چهره های مطرح و معتبر جهان هستند که علامت هایی از بیماری های مشابه اوتیسم، یا سندرم آسپرگر، بوده اند.
این پروفسور ایرلندی در سخنرانی که در لندن داشت اعلام کرد که ارتباط هایی میان بیماری و ASD، خلاقیت و نبوغ یافته است که تمام این مسائل ناشی از علت های ژنتیکی است. «اختلالات روحی می تواند تاثیرات مثبتی هم داشته باشد، به نظر می رسد که بعضی از اختلالات ژنی که باعث بروز بیماری هایی مثل اوتیسم یا سندرم آسپرگر می شوند در عین حال می توانند خلاقیت و توانایی های خاصی را در فرد ایجاد کنند: توانایی هایی که باعث می شود فرد «نابغه» لقب بگیرد. ما دقیقاً نمی توانیم از یک یا چند ژن خاص در این زمینه نام ببریم، حتی نمی توانیم بگوییم که چه تعداد ژن در این پروسه دخیل هستند، اما می توانیم بگوییم که تغییرات بسیار کوچک در تعداد زیادی از ژن ها باعث این مساله است. یک تغییر ژنی کوچک در این زنجیره ممکن است تاثیر مثبت داشته باشد و باعث به وجود آمدن نبوغ در یک شاخه خاص در فرد شود.»
براساس گفته های دکتر فیتزجرالد این گونه از نوابغ نمی توانند در سیستم آموزشی معمول موفقیت چندانی داشته باشند و برای همین معمولاً از مدارس متعدد اخراج می شوند و حتی معمولاً نمی توانند تحصیل آکادمیک خود را به پایان ببرند. آنها معمولاً ارتباطات خوبی با سایر هم شاگردی ها و معلمان خود برقرار نمی کنند و حتی از برقراری ارتباط کلامی ساده هم عاجز هستند. این گروه اکثراً دچار حالت هایی مثل پارانویا (ترس از توطئه) و توهم توطئه علیه خود هستند، اما در عین حال این افراد ذهنی بسیار منظم و کاملاً متمرکز دارند و عموماً بسیار اخلاق گرا و قانون گرا هستند. او در این مورد توضیح می دهد: «این گروه از افراد می توانند حتی بیست یا سی سال بر یک موضوع خاص تمرکز کنند و کاری به این نداشته باشند که دیگران در مورد آنها چه می گویند یا چه فکر می کنند، آنها معمولاً ناامید نمی شوند و آن قدر بر کار خود متمرکز هستند که کاری را که ممکن است سه یا چهار نفر در همکاری با هم طی سال های طولانی انجام دهند، یک تنه انجام دهند.» براساس تئوری این محقق فردی مثل شارل دوگل (که شعار مشهورش این بود «من فرانسه هستم») و توماس جفرسون رئیس جمهور امریکا اشخاصی هستند که با این پایداری و سماجت و به نوعی یکدندگی در زندگی سیاسی خود موفق شده اند. وی در جهان ادبیات هم به اچ جی ولز نویسنده مشهور داستان های علمی تخیلی اشاره می کند که در تحصیلات آکادمیک موفقیتی نداشته و براساس گفته های نزدیکانش در تمام طول عمر تنها بوده و هیچ گاه از لحاظ شخصیتی به «بلوغ فکری» کامل نرسیده اما در حیطه کاری خود بی نظیر و بی رقیب بوده است.
گروه تحقیق دانشگاه تربیتی پس از بررسی حدود 1600 بیمار مبتلابه سندرم های آسپرگر و شاخه های مختلف بیماری های اوتیسم و بررسی کردن زندگینامه بیش از یکصد فرد مشهور و سرشناس فرضیه خود را ارائه دادند.
براساس تحقیقات این گروه ایزاک نیوتن می توانسته سه روز تمام بدون دانستن روز یا شب بودن جهان پیرامون کار کند و حتی غذا هم نخورد و آلبرت اینشتین هم در یک دفتر دورافتاده و کاملاً ساکت و به دور از حضور هرگونه انسان دیگری کار می کرده که همه اینها می تواند نشانه هایی از ابتلابه برخی حالات بیماری های مرتبط با اوتیسم باشد.
دکتر آماندا باتن از مرکز ملی اوتیسم استرالیا می گوید: «میزان بروز کلیه بیماری های مرتبط با اوتیسم بین 60 تا 100مورد در هر صد هزار نفر است و میزان بروز نوابغ در بین آنها یک تا ده درصد است که این میزان با بروز کلی میزان نبوغ در جامعه تطابق دارد
افسردگی نوجوانان چه زمانی باید نگران فرزندان خود باشید؟؟؟
زمانی که فرزند نوجوان شما تا پاسی از روز میخوابد و زمانی هم که بیدار میشود کسل و خسته است و عموما بد خلق بوده و احساس دلتنگی میکند… خودش را در اتاقش پنهان میکند و از حضور در جمع اجتناب میکند …. ایا فردی با چنین خصوصیاتی را نوجوان می نامند؟؟ متخصصین اعصاب بر این گمانند که مغز نو جوا نان به گو نه ای طراحی شده که دچار طلاطم و گردنکشی میشوند و در ان دوره از خانواده دوری می گزینند… چنین تمایلاتی ممکن است منجر به جدا شدن فرزند از والدینشان شده و به دوستان خود بپیوندند… اما همان تمایلات مشابه میتواند بیان اینکه چه زمانی در فرایند رشد نوجوان میتواند منجر به افسردگی شده و درمان خاص خود را نیاز دارد… . از هر 12 نوجوان یک نفر به طور مشخص از افسردگی رنج میبرد… قبل از انکه به سن 18 سالگی برسد… زمانی که دختران به سن بلوغ میرسند دو برابر پسران دچار افسردگی میشوند… تقریبا نیمی از نوجوانان افسرده که تحت درمان نیستند میل به خود کشی در انها دیده میشود که این سومین عامل مرگ و میر در این سنین است… تفاوتهای اشکار و مهمی بین ناراحتی های عادی زمان رشد و افسردگی وجود دارد… یک جدایی درد ناک… طرد توسط هم سن و سالان…اخذ نمره پایین در مدرسهیا عدم پذیرش از سوی بزرگسالان میتواند غم و نا امیدی را برای چند روز در یک نوجوان به دنبال داشته باشد. افسردگی میتواند برای هفته ها و ماه ها ادامه داشته و بر زندگی نوجوان مسلط شود و یا ممکن است بی هیچ دلیلی علایم ان در فرد ظاهر شود. کودکان افسرده – منظور کودکانی که به دلیل بیولوژیکی در مقایسه با دیگران حساسیت بیشتر نسبت به استرس های محیطی دارند – اغلب اوقات احساس بد بختی میکنند و کمتر خوشحال هستند. ((اما افسردگی همیشه معادل غمگینی نیست)) نو جوان ممکن است این حالت را به صورت احساس خستگی/کسل بودن و یا سر درد و دل درد اظهار کند…به جای انکه روحیه خود را بد توصیف کند. انرژی/خواب و اشتها میتواند دچار اختلال شود. برخی از کودکان افسرده در کلاس درس در ارتباط با دوستان و خانواده ضعیف عمل میکنند.در حالی که برای نوجوانان تفکر در مورد اخلاقیات و معنای زندگی امری طبیعی به شمار می اید… اما تمایل به خود کشی یا فکر مرگ در یک نوجوان امری غیر طبیعی است. به داروهای ضد افسردگی نباید بعنوان یک نوشدارو و یا بعنوان یک سم نگاه کرد. اما این داروها میتوانند در درمان کودک افسرده بکار روند... نگرانی شایعی که در مورد این نوع داروها وجود دارد / بلا فاصله بعد از شروع مصرف داروهای ضد افسردگی / در برخی از کودکان بیشتر حالت اظطراب و بی قراری دیده میشود و در برخی نیز افکار خودکشی افزایش میابد. اما افسردگی به خودی خود تبعات خطرناکی دارد . یکی از پیامدهای افسردگی : میل به خودکشی است و میتواند بهبود سلامتی انسان را به تاخیر بیاندازد . هر نوجوانی درمان با داروهای ضد افسردگی را باید بر اساس تجویز و نسخه پزشک شروع کند و خانواده باید به طور همزمان اثرات دارو را روی نوجوان بررسی کند که ایا حال عمومی او بهتر شده است یا خیر ... درمان دارویی تنها بخشی از روش و راه درمان است.معیارهایی برای سنجش میزان بهبود درمان بیماری افسردگی وجود دارد.نتایج تحقیقات نشان داده است که تمرینات معتدل ایروبیک میتواند علایم افسردگی را تقریبا در نیمی از نوجوانان و بزرگسالان تخفیف داده و بهبود ببخشد. خواب خوب و داشتن عادات غذایی مناسب میتواند در بهبود روحیه فرد بسیار مفید باشد...بهره گیری از روان درمانی در کشف ریشه و علل افسردگی میتواند بسیار موثر باشد تا از احساس درماندگی و رها شدگی بیرون بیایند و راه هایی را برای انکه هر چیزی در سر جای خود قرار گیرد به نوجوان ارائه میکند. وقتی که نوجوان به فعالیتی که برایشان با ارزش بوده و مورد علاقه شان است می پردازند و فعالیتهای خیر خواهانه مانند کمک به دیگران و امور خیریه میتواند در بهبود وضعیت روحی انان بسیار مؤثر باشد. مطالعات ثابت کرده است که رفتارها و فعالیتهای نوع دوستانه/بخش تشویقی و انگیزشی مغز انسان را فعال میکند. در اینده احتمال دارد داروهای ضد افسردگی بهتری تولید شود که ابزارهای مفید تری برای تشخیص و درمان کودکان باشد/ اما هم اکنون این امکان برای نوجوانان وجود دارد که بیاموزند چگونه ارتباطات خود را تثبیت کنند... با حمایت و پشتیبانی از نوجوانان در چنین شرایطی می توان دوران انتقال از کودکی به نوجوانی را برای انان ساده تر و به انها کمک کرد تا زتدگی سرشار از نشاط و انرژی را در دوران بزرگسالی بسازند.